大连理工大学青年宣讲团活动暨十八届六中全会会议精神宣讲

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大连理工大学青年宣讲团活动暨十八届六中全会会议精神宣讲，在前期准备活动阶段，我们从实践时间、地点、个人及团体所需准备事项和分工明细这四个方面进行周详准备。
经过调和，我们将实践时间定于2017年2月20号，并将实践地点定于市政府（组织部、办公室）、社区（党员活动室）、企业（银行等）、学校（母校张家口一中食堂）、社会（街头宣传）这五个地点。
具体准备上，个人需准备五分钟左右的演讲稿， 并查阅相关十八届六中全会的资料。而团体建议着装得体，购买《学习笔记》和《十八大会议文件汇总》，并制作宣传册。

除此之外，团队进行了细致周密的分工合作。由队长宋宇宏联系活动地点，政府公关工作，购买宣传物品；由张钟元负责烟厂实践部分，.联系摄影设备（需要一台单反）和张家口晚报刊登宣传工作；由许少迪和胡连宇负责撰写材料，整理文字材料，以及中期成果反馈和财务管理工作；由王士奇负责校内沟通，校内媒体的联系；由尹文博建立三个公众号，主推微信公众号，及时推送成果；由董峻臣和王思琪负责线上协助，后期整理工作。
20日早上九点，青年宣讲团全员抵达时代广场写字楼办公室，与我们之前联系到的北方学院党委书记兼市政府的宣讲团成员贾老师汇合，请他对十八大六中全会精神进行解读，并申请其担当指导老师。在会上，老师娓娓道来，我们随后提出一些自己的问题和看法于老师进行深入学习和讨论，场面气氛融洽而火热。直到一个小时后老师的电话铃声响起，大家才意犹未尽地结束了讨论。会后大家纷纷表示，这场座谈会不仅使自己对十八届六中全会精神有了更透彻的理解，而且一直以来关于党和政策的一些疑惑都得到了老师的清晰讲解，受益匪浅。
实践的第二站，我们在市政府前的市民广场分发宣传册，给群众讲解十八届三中全会精神。期间我们采访了看象棋的爷爷和锻炼的大叔等人对于“从严治党”的了解，出乎意料的是，大家都有着自己的独特见解和看法。就连保洁叔叔和志愿者们都围过来进行探讨。
之后我们一路宣传，抵达张家口市最好的高中---张家口市第一中学。在学校的食堂里向学弟学妹们进行宣传，其中政治好的比我们还要了解十八届三中全会的会议精神，说起来也是头头是道。学弟学妹们对宣传册的学习也非常的快，我们觉得很欣慰。
实践的第四站，抵达了张家口市最出色的社区---东宁街社区，并受到了社区的热烈欢迎。我们随后对活动室进行现场布置。同时观众也陆陆续续到场，不到三点，前排位置已经被占满，而且很多党员搬了凳子在后排准备听宣讲，其中既有二十出头的青年大学生，也有白发苍苍的爷爷奶奶，群众的热情都非常高，很多还自己带了纸笔记录会议要点。
三点时，在社区主任向到场群众隆重介绍了我们以后，宣讲就正式开始了。宣讲会的流程非常清晰，首先给大家看了一段讲解十八届三中全会精神的新闻，使大家对会议精神有了初步的了解。之后由队长宋宇宏从学生干部角度剖析会议精神的内涵，独特而深刻的见解让大家认识到了全会的指导意义。接着队员胡连宇就“从严治党”这一核心进行了全面的理论分析。发言结束后，又给大家放了一段视频，大家纷纷按捺不住激动的心情，因为这段视频正是关于习近平总书记来张家口的报道。之后，张钟元给大家讲了一段优秀党员的故事，同时进行互动调动群众积极性，让大家在轻松的氛围中感受榜样的力量。最后一个环节中，准备了几道关于十八届六中全会的问题进行有奖问答，大家纷纷举手抢答，关注时事的观众也得到了我们准备的精美小礼品。四点时，宣讲会就在大家的意犹未尽中圆满结束了。
在结束了东宁区的宣讲之后，我们抓紧时间赶到了银行，进行了流程简短但非常成功的宣讲，在结束后我们进行了拍照留念，这一天忙碌但是充实的宣讲就要告一段落了。其实，在这场宣讲中，得到收获的不止群众，更有全程忙碌的我们，学到了很多书本上学不到的东西，深层了解了十八届六中全会会议精神，也学会了团队合作，贴近群众等宝贵的实践经验。着实不虚此行。
   

在实践活动中，我们拍摄了上百张照片和十余段视频。和实践社区签署了实践基地协议。同实践社区和银行方面递交了感谢信。在后期我们整理了拍摄的影像资料，将大家的演讲稿回收收藏，鼓励大家每人写一篇实践感想，以记录自己的心得体会和实践所得。同时我们整理了实践中所用到的宣传册，重新分发了《学习笔记》和《十八大会议文件汇总》并准备回去之后在仔细阅读。条幅和宣传横幅也拍照留存。此外，对于后期的任务也重新做了安排，将后期视频制作，公众号推送，校内媒体联系，校外媒体投稿和媒体采访等做了详细的分工。之后的安排：
1.  我们计划分为四个部分（贾老师讲解，社会宣讲，社区宣讲和银行宣讲）将视频剪辑，做成后期纪录片以及社会宣传片
2.  由张同学负责书写投稿，并投到校外各大媒体和网站上，争取发表10篇以内，以使大家了解我们的实践地并且能够认识到我们活动的意义，更加的了解十八届六中全会的精神。
3.  由尹同学负责公众号推送，将我们的记录片，投稿，个人感想，实践介绍，实践报告还有实践地介绍推送给大家。
4.  由胡同学和许同学整理实践期间的财务工作，并且整理好发票，没有发票的钱款暂时由大家均摊。
5.  由王同学书写实践日记并且投稿到校内媒体上，为实践活动扩大影响。
6.  由所有同学各自书写个人实践报告，所有同学合力书写团队实践报告。